1.中考物理复习中存在的问题

首先，初中三年级的老师在完成所有课程后没有给学生留下太多的复习时间。在这种状态下，如果知识不能系统地组织起来，关键知识没有准确掌握，很容易盲目复习，抓不住重点考点，给学生带来负面影响，感觉自己一无所获。

另一种情况是每个学生接受知识和理解的能力不同。如果老师一味地追求统一教学，教授的课程只能是比较大众化的内容，有的学生会懂，有的学生听不懂。尤其是女生，东西比较弱，因为女生的思维和反应能力在体力计算和抽象想象方面比男生差一些。因此，很多学生会跟不上老师的思路和课堂进度。他们需要在课后主动请教老师自己回答。但是，有些学生很少有问老师的习惯。这些难以理解的问题将被搁置和积累。除了降低教学效率，还会严重影响教学质量。

第三是很多老师其实不知道怎么复习，一味的揣测中考题型，没有把握好重点和重点。难点，所以学生盲目购买一些模拟题，盲目刷题。看完题目，知识点不是很清楚。下次遇到同类型题时，学生只是机械地按照之前的方法重复年度复习模式，使用一些固定的单模板等，大大降低了复习的有效性。性别。

二、中考物理复习的有效对策

1．掌握基础，有效开展一轮复习

物理复习也是有规律的，可以跟上的。只要找到规律，复习就会比较轻松简单。大多数老师会分阶段复习复习。第一轮复习是重点复习基础知识，回归课本，因为之前的学习，学生是看黑板听老师讲的，对课本中的基础知识一无所知。完全掌握，所以在第一轮复习中，一定要回忆牢记物理中学到的概念和公式。还可以画一个知识树来系统地整理知识点，方便考前阅读。 .此外，教师可以针对学生通常容易混淆的概念，在课程中自始至终衔接课本，加深学生的印象，为基础知识打下坚实的基础。

2.找到重点，深入第二轮复习

第一轮复习，同学们我们已经掌握了大部分基础知识，对物理考点有一定的讲解高中入学考试。物理学是一门科学学科，强调实验。因此，实验也是物理学的高频试验场。教师应着重讲解实验操作和观察的细节。学生的反应能力可能会受到不断变化的问题的影响，但它们是密不可分的。物理原理不会改变。需要通过实践来检验这些知识是否掌握。所以，除了看书，还要配合一定的练习。在实践中，要求学生从多个角度看问题，以多种方式解决问题。物理对知识点的衔接要求比较高。我们在做题的时候，一定要用到公式和物理定律。物理中的计算题较多，所以在普通练习中，必须加强计算训练，提高计算能力和速度。

3.调整心态迎接第三轮复习

第三轮复习是一次检查针对学生在考试前的复习状态，老师可以通过纠正学生的方式告诉学生试卷中的问题'平时模拟试卷，并及时改正，提高学生答题能力。这一阶段的分化会更加明显。好学生已经充满自信，而差学生会陷入深深的自我否定，复习的动力会逐渐减弱甚至开始绝望。因此，越是临近考试，就越要调整心态。教师还要关注学生的心理，积极启迪学生，找到自己的定位，对不同层次的学生有不同的期望，优秀的学生要努力做到最好。中学生也要在保持平时成绩的同时努力提高。穷学生要跟着好学生走，不要气馁。他们应该调整自己的心态和考试状态。他们可能有非凡的表现，但必须避免过于紧张和焦虑。导致最终的中考成绩发挥异常。